Бивш военен, почитател на "Ислямска държава", е извършител на нападението в Ню Орлиънс

Предполагаемият извършител на нападението с пикап в Ню Орлиънс, убил най-малко десет души и ранил 35, е Шамсуддин Джабар, 42-годишен американски гражданин, съобщи ФБР, цитирано от световните агенции. "Субектът е идентифициран като Шамсуддин Джабар, 42-годишен американски гражданин от Тексас. Той е шофирал пикап "Форд", който очевидно е бил взет под наем" и е бил застрелян след престрелка с полицията. В автомобила е намерено знаме на "Ислямска държава" и ФБР работи, за да установи потенциалните
Прочети цялата публикация



Взрив в кафене в Дамаск уби 9 души и рани над 20
За НАТО и новите изречения
Защо Радев брани руския патриарх? Архим. Никанор пред ДВ:
Двама сирийски войници бяха убити при атака на "Ислямска държава" в Алепо
Израелският натиск може да заличи християнството от Светите земи
Иран удари американски бази в Йордания и Бахрейн, Ормузкият проток е затворен
Напрежението ескалира: Мощни експлозии разтърсиха Иран край Ормузкия проток
След атаката в Ормузкия проток: Кипър разследва нападението срещу контейнеровоза „Галакси“
Военен съветник на Хаменей: Ормузкият проток е по-ценен за Иран от десетки атомни бомби
Нов арест в Обединеното кралство за убийството на Ан Уидикомб
Румен Радев: Със съвременна научна и изследователска инфраструктура ще насърчим реализацията на младите в България
Ибрахима Конате: „Това е върхът на футболната ми кариера“
Апелативният съд в Бургас решава дали да измени мерките за неотклонение на шефа на ВиК – Бургас и служител на дружеството
Секс признанията на The Rolling Stones: Разкриха бройките на рокаджиите, един от тях спрял да брои след 1800
Глобиха Сашо Кадиев – снимал видео, докато вози дъщеря си
Асоциацията на прокурорите в България: Обвързването на магистратските заплати с депутатските застрашава независимостта на съдебната власт
Започна морската фаза на международното учение „Бриз 2026”
Европа е внесла рекордно количество руски LNG
Радев обсъди с немски научни институти ново партньорство в образованието, науката и иновациите