Забраната на смартфоните в училищата в Ню Йорк показа, че децата не могат да определят колко е часа, използвайки часовник със стрелки

Учителите в Ню Йорк са принудени да преподават на учениците си „аналогови“ умения, след като смартфоните бяха забранени в училищата, което доведе до откритието, че децата не могат да определят колко е часа, използвайки аналогови часовници. В интервю за Gothamist, помощник-директорът Тиана Милен от средното училище в Куинс заяви, че забраната на смартфоните в училищата […]

Прочети цялата публикация