Кибертормоз, фалшиви новини и влияние на социалните медии – темите, които най-силно вълнуват учителите за онлайн безопасността на учениците

  Онлайн тормозът между връстници във всичките му проявления - подигравки, обиди и изнудване в социалните мрежи, чат платформите и интернет игрите, е най-сериозното предизвикателство пред безопасността на децата в интернет, смятат учителите у нас. Сред останалите рискове, които според преподавателите трябва да бъдат разглеждани в училище, са защитата на личните данни и разпознаването на фалшиви новини. Това показват резултатите от проведена анкета сред близо 500 учители и директори от страната, част от програмата за безопасен интернет на Yettel в партньорство с издателство „Клет България и Националния център за безопасен интернет.  Съвместната инициатива предоставя на учителите безплатен достъп до интерактивни тематични уроци в образователната платформа iZZI. Разработени са уроци за ученици от 1. до 10. клас, които включват също методически насоки и задачи за работа в клас. За по-малките темите обхващат разпознаване на вредно онлайн съдържание, правила за поведение в интернет, баланс между времето онлайн и офлайн, тормоз в училище и в дигитална среда. За гимназиален етап уроците са фокусирани върху разпознаване на фалшиво и манипулативно съдържание, онлайн флиртове и разговори с непознати. Повод за допитването е уебинар, организиран за учители и посветен на това как уроците по онлайн безопасност да бъдат по-ангажиращи и полезни за учениците

Прочети цялата публикация