"Прогресивна България" предлага промени в Закона за предучилищното и училищното образование

 ПГ на "Прогресивна България" предлага промени в Закона за предучилищното и училищното образование за ранно установяване на езиковите проблеми при учениците, подобряване на езиковата интеграция, развитие на нравствени, социални и граждански компетентности и въвеждане на час по добродетели и религии. С предложенията си парламентарната група дава решение на два сериозни проблема в българското образование - недостатъчната степен на владеене на български език от част от учениците, които вследствие на това отпадат от образователната система, и агресията сред учениците. Предложенията са първа стъпка в по-широк процес на обществено обсъждане на бъдещите промени в образованието, като целта е по най-неотложните въпроси да бъдат предприети своевременни действия. Законопроектът предвижда създаването на цялостна система за ранно установяване и подкрепа на деца, които не владеят български език в достатъчна степен. Целта е всяко дете да започне училище с необходимите езикови умения, независимо дали идва от семейство, в което не се говори български език, завръща се от чужбина или е обучавано в друга образователна система. Предвижда се въвеждането на стандартизирани инструменти за оценка на езиковите умения при постъпване в детска градина, в края на предучилищното образование, при записване в първи клас на деца, които не са посещавали детска градина, както и при завръщане от чужбина или при деца с международна или временна закрила

Прочети цялата публикация