Глинени плочки разкриват как учениците в Древна Вавилония са изучавали боговете

 Глинени плочки с клинописни упражнения разкриват как учениците в Древна Вавилония са изучавали боговете, храмовете и религиозните обичаи, съобщава сайтът Phys.org, позовавайки се на изследване, публикувано в списание „Ирак" (Iraq). Изследването на Шана Зая от Свободния университет в Амстердам (Vrije Universiteit Amsterdam) показва, че религиозното знание не е било преподавано като отделен предмет. То е било част от общото обучение на млади мъже, предимно от заможни семейства, които се подготвяли за работа като писари, администратори и специалисти по религиозни ритуали. Учениците изучавали имената и характеристиките на стотици богове, както и храмове, свещени места и ритуали. Те усвоявали тези знания чрез многократно преписване на списъци с думи, химни, литературни текстове и дълги списъци с имена на божества. Изследователката е анализирала запазени клинописни учебни плочки и е сравнила упражнения от различни градове, сред които Вавилон и Нипур. Така тя е проследила как учебният материал се е променял с напредването на учениците и как придобитите знания са били свързани с бъдещата им професионална дейност. Учебните програми са отразявали местните религиозни традиции. Във Вавилон например учениците са изучавали града и неговия покровител - бог Мардук. В Нипур тези знания не са били част от местната програма, която е била свързана с религиозните традиции на града. Някои от учебните упражнения са имали и практическо религиозно предназначение

Прочети цялата публикация