Всеки втори тийнейджър от приемно семейство се чувства подиграван или изолиран в училище

Преживяно насилие, социална изолация и стигматизация в училище и сред връстниците - този повтарящ се модел сред младежите в приемни семейства разкрива ново проучване на Националната асоциация за приемна грижа (НАПГ). Данните, събрани чрез анонимна анкета сред 54 младежи, отглеждани в приемна грижа, на възраст 14-18 години от цялата страна. Резултатите показват, че 84% от участвалите младежи са преживели форма на насилие преди настаняването в приемно семейство - физическо, емоционално или пренебрегване. Особено тревожна е ситуацията в училище - среда, която би трябвало да предлага стабилност.
Прочети цялата публикация



Стара Загора отново търси своите млади математици
„Удобен начин за избягване на обяснения“: Какво е „ghosting“ и как да го преживеете
Защо се разочаровах от Тръмп: Денис Ризов пред ДВ
Ким Кардашиян развила Стокхолмски синдром заради Кание Уест
Електронни чипове или магнитни карти за достъп до училище? Ще дадат ли резултат мерките срещу агресията в клас?
Черноморец Балчик скочи на съдийството в мача със Септември Тервел - ВИДЕО
ЕДИН ГРАМ ЖИВОТ спечели сърцата на българските зрители в премиерния си уикенд в кината
Светлана Василева с нови разкрития: Нямам отношения с Христиан, само майка му ни помага
120 години от рождението на Христо Бръмбаров - бащата на българската вокална школа
Папараци заснеха бременната Анна Курникова по анцуг (СНИМКА)
2,7 млн. лв. се отпускат за стипендии в училища с високи резултати на матурите
Делото срещу Благомир Коцев окончателно ще се гледа във Варна
80% са против разширяването на зелената зона за паркиране в анкета на столичния омбудсман
Папа Лъв XIV получи необичаен подарък - бира от Чикаго
Освободиха невинен мъж след 38 години затвор: „Не мога да им простя"
Разкопаха за пръв път античната крепост Ерите край Камчия
Смъртността остава двойно по-висока от раждаемостта у нас през 2024 година
Сложни преговори! МААЕ натиска Техеран за пълно възобновяване на инспекциите на ядрените му обекти
МОН инициира дискусия за ограничаване на социалните мрежи върху деца
ЕС предлага разхлабване на правилата за AI и лични данни в подкрепа на иновациите