Емоции, грижа и знание: МОН променя подхода към децата от 0 до 3 години

Министерството на образованието и науката /МОН/ предлага социално-емоционалното учене да бъде включено в комплексната грижа за децата до 3-годишна възраст, за да се осигури по-плавен преход към детската градина. Предложението е част от нова концепция за стандарти за развитие на децата от 3 месеца до 3 години, публикувана за обществено обсъждане, предава „БТА“. Интегриран подход […]

Материалът Емоции, грижа и знание: МОН променя подхода към децата от 0 до 3 години е публикуван за пръв път на Искра.бг.

Прочети цялата публикация