Изкуственият интелект има място в образователния процес според ученици, родители и учители

Близо ¾ от родителите са на мнение, че изкуственият интелект има място в образователния процес, а процентът при учителите достига 81%. Данните са от количествено изследване на ARC Academy, водеща образователна институция за креативни индустрии в България, съвместно с Blue Point. То се проведе през месец април 2025 на територията на България сред ученици, родители и учители, за да се изследват нагласите към изкуствения интелект (AI) и ролята му в образованието и бъдещите професии. Близо 70% от двете групите - на родителите и на учителите - посочват, че използването на изкуствен интелект в училищното образование ще подобри учебния процес. Проучването доказва, че изкуственият интелект не само променя начина, по който се учи, но и създава нови възможности за креативност и професионално развитие.  Родителите инвестират в бъдещето на децата си чрез креативно образование Родителите подкрепят новите технологии, когато са в полза за развитието на децата им. Над 80% заявяват, че биха инвестирали в обучение с творческа насоченост, интегриращо изкуствен интелект. Това е ясна индикация, че семействата вярват в силата на креативността, особено когато тя е подкрепена от технологични инструменти и адаптивна среда за учене. „В ARC Academy вярваме, че творчеството е в основата на всяка иновация. През последните години се установихме като образователна институция, която подготвя младите таланти за успешна реализация в креативните индустрии

Прочети цялата публикация